RN lidera Nordeste em escolas com profissionais para atender alunos com deficiência, aponta IBGE

O Rio Grande do Norte aparece entre os estados brasileiros com maior presença de profissionais dedicados ao apoio de estudantes com deficiência nas escolas. Dados do Censo Escolar 2025, analisados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), apontam que 42,6% das instituições de ensino potiguares contavam com esses profissionais no ano passado.

O percentual colocou o RN na liderança entre os estados do Nordeste e na quinta posição no ranking nacional. Quando são consideradas somente as escolas públicas, que reúnem as redes estadual e municipal, o índice sobe para 52,1%. Na rede privada, a proporção era de apenas 5,8%.

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Os números fazem parte da publicação do IBGE sobre Pessoas com Deficiência e Desigualdades Sociais no Brasil, divulgada nesta sexta-feira (18), e apresentam um retrato das condições de inclusão e acessibilidade nas escolas potiguares.

Acessibilidade avança nas escolas do RN

Outro indicador analisado pelo levantamento é a existência de salas de recursos multifuncionais destinadas ao Atendimento Educacional Especializado (AEE). Em 2025, esses espaços estavam presentes em 36,3% das escolas públicas do Rio Grande do Norte e em 36,1% das instituições privadas.

De acordo com o Inep, o AEE atua de forma complementar à educação regular de estudantes com deficiência e Transtorno do Espectro Autista (TEA), além de oferecer suporte a alunos com altas habilidades ou superdotação. O atendimento envolve recursos pedagógicos e de acessibilidade para favorecer o acesso, a participação, a aprendizagem e a permanência na escola.

O levantamento também mostra avanço na estrutura física das instituições. 63% das escolas potiguares tinham banheiros acessíveis em 2025, um crescimento de 20,5 pontos percentuais em relação a 2016, quando o índice era de 42,5%.

RN supera médias regional e nacional

Com o percentual de banheiros acessíveis, o Rio Grande do Norte alcançou a segunda maior proporção entre os estados nordestinos, atrás apenas de Sergipe. O resultado ficou acima das médias registradas no Nordeste, de 50,8%, e no Brasil, de 57%.

Considerando apenas a rede pública, 59,9% das escolas possuíam banheiros acessíveis. Entre as instituições privadas, o percentual chegou a 74,7%.

Outro dado aponta que 87,2% das escolas do estado contavam com pelo menos um recurso de acessibilidade em 2025. O índice representa um avanço de 18 pontos percentuais em relação a 2019 e ficou acima das médias do Nordeste, de 63,9%, e do Brasil, de 64,7%.