Cidades
Foto: Brechando
O Instituto Federal do Rio Grande do Norte realizará uma visita mediada ao Cemitério do Alecrim em Natal no dia 9 de maio, com o objetivo de promover uma reflexão cultural sobre a memória e o patrimônio histórico da cidade.
A atividade, conduzida pelo historiador Henrique Lucena, visa ampliar a percepção sobre espaços históricos que frequentemente não são incluídos em roteiros turísticos, destacando elementos arquitetônicos e narrativas locais.
As inscrições para a visita são feitas online e as vagas são limitadas, com a iniciativa buscando conectar o ensino à realidade urbana e incentivar o contato com a história local.
O Instituto Federal do Rio Grande do Norte vai promover uma visita mediada ao Cemitério do Alecrim, em Natal, no dia 9 de maio, a partir das 7h30.
A atividade será conduzida pelo historiador Henrique Lucena e propõe uma leitura do espaço para além da função tradicional, destacando elementos como memória, arte e patrimônio histórico da cidade.
A iniciativa transforma um dos cemitérios mais antigos da capital em um roteiro de reflexão cultural, incentivando os participantes a observarem detalhes arquitetônicos, símbolos e narrativas presentes no local.
Segundo o IFRN, a proposta é ampliar o olhar sobre espaços que, apesar de históricos, costumam ficar fora dos roteiros turísticos convencionais.
Durante a visita, o público será guiado por explicações que ajudam a compreender como a história de Natal também é construída a partir desses espaços, marcados por diferentes períodos e personagens da cidade.
A atividade busca provocar reflexões sobre memória coletiva e as formas de representação da história urbana, conectando passado e presente por meio do patrimônio.
A ação faz parte de iniciativas do campus Natal-Centro Histórico voltadas à valorização cultural e à ocupação educativa da cidade.
As inscrições são feitas de forma online, por meio de formulário disponibilizado pela instituição, com vagas limitadas.
A proposta é oferecer experiências fora da sala de aula, aproximando o ensino da realidade urbana e incentivando o contato direto com a história local
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